光陽小見学記（その３）

	廊下には，これまでの学校のような直線的なイメージはない。

	階段前のフロアには，地図が埋め込まれている。市町村，都道府県の形の嵌め木になっている。１階は富山市，２階は富山県，３階は日本地図。学びの環境が何気なくつくられている。
日本地図の近くには，主な場所の包囲を示す板がある。
	はめ込みの日本地図について説明を受ける子供たち。
屋上には太陽光発電があり，日中の太陽エネルギーが蓄積されるようだ。

	非常階段。
中庭の池。ビオトープの実践が可能だろう。

	ゆったりした造りの体育館。１階はピロティになっている。
図書室壁面のステンドグラス。全館にガラスが多用されており，とても明るい。でも安全に気をつけなきゃ。

	学校ができるということは，校区に１つの地区センターも新設されるということだ。学校に隣接して，新築されていた。
光陽小の校区は区画整理が行われ，学校に通じる道は，遊歩道化されている。車は，幹線以外では，横断できないように車止めのついているところが多い。
	布瀬公園から横断歩道を渡ると，歩行者専用道に一直線につながる。

	廊下には，これまでの学校のような直線的なイメージはない。

	階段前のフロアには，地図が埋め込まれている。市町村，都道府県の形の嵌め木になっている。１階は富山市，２階は富山県，３階は日本地図。学びの環境が何気なくつくられている。
日本地図の近くには，主な場所の包囲を示す板がある。
	はめ込みの日本地図について説明を受ける子供たち。
屋上には太陽光発電があり，日中の太陽エネルギーが蓄積されるようだ。

	非常階段。
中庭の池。ビオトープの実践が可能だろう。

	ゆったりした造りの体育館。１階はピロティになっている。
図書室壁面のステンドグラス。全館にガラスが多用されており，とても明るい。でも安全に気をつけなきゃ。

	学校ができるということは，校区に１つの地区センターも新設されるということだ。学校に隣接して，新築されていた。
光陽小の校区は区画整理が行われ，学校に通じる道は，遊歩道化されている。車は，幹線以外では，横断できないように車止めのついているところが多い。
	布瀬公園から横断歩道を渡ると，歩行者専用道に一直線につながる。