Last up date 2008.4.18

笹原克彦：富山市立山室中部小学校勤務（２００7.4〜）

これまでの所属研究会、プロジェクトなど	実践報告
講演，シンポジウム，パネルディスカッションなど	報告書，研究紀要，実践記録
児童作品等の受賞	雑誌、書籍原稿等
学会発表，論文	取材、執筆協力など

これまでの勤務校

• 富山市立山室中部小学校　平成１９(2007）年４月〜
• 富山市立寒江小学校　　　　平成１４(2002）年４月〜平成１９（2007）年３月
• 富山市立蜷川小学校　　　　平成１１(1999）年４月〜平成１４年(2002)年３月
• 富山市立五福小学校　　　　平成５（1993）年４月〜平成１１（1999）年３月
• 富山市立東部中学校　　　　平成３（1991）年４月〜平成５（1993）年３月
• 富山市立水橋東部小学校　昭和６３（1988）年４月〜平成３（1991）年３月
• 富山市立太田小学校　　　　昭和６１（1986）年４月〜昭和６３（1988）年３月

これまでの所属研究会、プロジェクトなど（2008.4.18更新）

〈全国委員，研究会，プロジェクト〉

• 文部科学省先導的教育情報化推進プログラム：テレビ番組とＩＣＴの連動による探求型学習の効果に関する調査・研究（2年目）：NHK（2008．4〜）
• 実物投影機活用実践研究会：実物投影機を活用した授業実践の研究・第2フェーズ（2008.1〜）

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• 情報テキスト活用実践研究会（第2期）：（2007.12〜2008.3）
• 文部科学省先導的教育情報化推進プログラム：テレビ番組とＩＣＴの連動による探求型学習の効果に関する調査・研究：NHK（2007．6〜2008.3）
• 実物投影機活用実践研究会：実物投影機を活用した授業実践の研究（2007.6〜2007.12）
• ネットモラル研究会：家庭での適切なネット利用研究（2007．7〜2008.3）
• スズキ教育ソフト：スキップ活用情報教育実践プロジェクト（2007.4〜2007.9）

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• メディア教育開発センター・内田洋行：UNIQUEプロジェクト（2006.10〜2007.3）
• Just System：教育用Suite書籍プロジェクト（2006.10〜2007.1）
• CHIeru：CHIeru_FLASHプロジェクト（2006.10〜2007.3）
• スズキ教育ソフト：スキップ開発プロジェクト（2006.10〜2007.3）
• 内田洋行：Teacher's Desktop　プロジェクト（2006.4〜2006.12）
• 日本教育工学会：学力向上と学校におけるICT活用の効果に関する総合的・実証的研究（2006.7〜2007.3）
• 文部科学省委託事業：教育の情報化の推進に資する研究（ICTを活用した指導の効果の調査）：メディア教育開発センター（2006.7〜2007.3）

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• メディア教育開発センター：「学校教員の能力とIT活用指導力向上のためのeラーニング開発」研究協力（2006.1〜2006.3)
• 文部科学省委託事業：「IT活用による学力向上に関する授業の実施と評価」研究協力：メディア教育開発センター（2005.10〜2006.3）

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• 小学校教科「情報」テキスト開発プロジェクト：松下教育財団（2004.12.〜）
• わくわくミュージアム研究会：学芸員の専門性に学ぶ観察的視点を育てるWeb教材の開発研究プロジェクト(2004.4〜)
• 内田洋行：学校向けCMS開発プロジェクト(2004.3〜2005.3）

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• 平成15年度文部科学省委託事業：デジタルコンテンツで楽しい授業づくり研究会(2003.5〜2004.03）
• 文部科学省：“IT授業”実践ナビ授業協力プロジェクト（2003.5〜2003.12）
• キーボード検定サイト開発プロジェクト(2003.4〜2004.3)
• 全国プレゼンテーションコンテスト実行委員(2003.4〜2004.3）

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• NHK：学校放送「川」番組企画委員(2001.10〜2004.3)
• NHK：学校放送「川」番組活用実践研究プロジェクト(2002.4〜2004.3)
• buddy：「Web学級日誌」実践活用研究会(2001.10〜2004.3）
• スズキ教育ソフト：キューブセンサーNetを活用した太平洋−日本海交流学習プロジェクト(2003.1〜2003.3)
• 文部科学省：まなびピア2002・インターネットフェスティバル「2005年の教室・デジタル授業プロジェクト」(2002.5〜2002.10）
• 旺文社DI：「キッズウエイブ」リンクデータベース開発プロジェクト(2001.12〜2003.3)
• 情報教育ネットワーク教育活用研究協議会：教材パッケージ開発プロジェクト(2001.9〜2002.3）
• 情報教育実践研究会（PICT）：インパクの情報教育実践サイト「FATHeRS（富士通）」の企画（2000.12〜2002.1)
• こねっとプラン：デジタルコンテンツを活用した総合的な学習の教材パッケージ開発プロジェクト(1999.6〜2001.3)

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〈富山県内委員，研究会，プロジェクト〉

• 富山市社会科副読本「わたしたちの富山市」編集委員（2005.4〜　）
• 富山市小学校教育課程研究会総合的な学習の時間部会(2003.4〜）
• 文部科学省：科学文化センター教育利用推進プロジェクト（2002.9〜2003.3）
• 富山市科学文化センター教育機能活用推進実行委員会（2002.9〜2003.3）
• 富山県インターネット接続学校研究協議会ネットワーク管理運用専門部会委員（2002.7〜2003.3）
• 富山県NIE（教育に新聞を）推進委員(2002.6〜2003.3）
• 富山の教育先駆者パネル展実行委員（2002.6〜2003.2）
• 富山ねっとわーく共同学習研究会・情報教育の初期指導を目的とした共同学習プロジェクト主催(2001.4〜2003.3)
• 富山市社会科副読本「わたしのとやま」作成委員(2000.4〜2003.3）
• 富山マルチメディア教材開発協議会(2000.10〜2002.3)
• 地域理解共同学習プロジェクト（とまとくらぶ）(2000.4〜2001.3)
• 富山県総合教育センター「高度情報通信社会における情報教育の在り方に関する調査基礎研究」委員（1999.4〜2000.3）

〈任意参加している研究会〉

• 富山情報教育研究会(2003.4〜）
• わくわくミュージアム研究会（2001.2〜）
• 富山遠隔学習研究会（2000.6〜）
• 富山交流学習研究会(1999.5〜2000.6）

富山大学教育学部教育情報科学教室（山西研究室）に内地留学（1997.5〜1997.7）

講演，シンポジウム，パネルディスカッションなど

• 「子供がわかる、教師もわかる　情報活用の実践力を高める初めての社会科指導」（2007.8.22)
  平成19年度情報教育対応教員研修全国セミナー「教科 de ICT 今日から ICT　〜教科のなかで情報教育をどう実践していくか〜」
  パネルディスカッション「情報教育？ＩＣＴ活用？教育の情報化？今、必要なものは何か？」（於：ベルサール九段 イベントホール）

• 「わかる授業のICT活用」「情報活用能力を育てる授業実践」（2007.8.2）
  鳥取県小学校教育研究会情報部会夏季研修会（於：鳥取県湯梨浜町立羽合小学校）

• 「玉川学園マルチメディアリソースセンターに見る未来の学習環境」（2007.3.17）
  これからの教室のICT環境の方向を考える−「UNIQUEプロジェクト」成果発表会−（於：内田洋行潮見本社）

• パネルディスカッション「『私たちと情報』を使った 授業に期待すること」（2007.2.24）
  小学校教員のための情報教育セミナー（於：学研第2ビル）

• 「小学校の教科学習におけるICTの活用と効果」（2007.1.5）
  文部科学省初等中等教育局ICT利活用加速化プロジェクト（於：富山県立富山養護学校）

• 「学校の情報化を促すWeb更新の日常化とサポートの工夫」（2006.11.11）
  New Education Expo 2006（埼玉）・学校WEBサイトが変わる！（於：さいたまスーパーアリーナ）

• 「教科学習と食育を連携させた総合的な学習の実践〜大豆がささえるわれわれのくらし〜」（2006.8.4）
  徳島県小学校教育研究会総合部会・視聴覚部会合同研修会（於：徳島市立加茂名南小学校）

• 「デジタルコンテンツを活用した授業の原理原則」（2006.8.2）
  ここから始まる！雪の実践セミナー（於：札幌ホテルライフォート）

• 「学校Webサイトの日常的な更新を可能にする工夫」（2006.6.8)
  New Education Expo 2006（大阪）・O20学校ホームページが地域を変える学校を変える（於：大阪マーチャンダイズ・マート）

• 「ICTを活用した授業イメージ」（2006.2.15）
  文部科学省IT活用キャンペーン（於：秋田県総合教育センター）

• 「授業にいきる学校図書館」（2006.1.28）
  富山図書館を考える会学習会（於：富山県立図書館３階多目的ホール）

• 「ITを活用した授業実践」（2005.7.25）
  平成17年度教職員研修「IT活用授業研修会」（於：富山県総合教育センター）

• 「学校Webの日常的更新のための教職員の協力体制」（2005.3.27）
  学校用CMSに関する共同研究成果発表会（於：株式会社内田洋行東京ショウルームC3　CANVASホール）

• 「学校Webページが学校を変えた！地域を変えた！」（2004.10.29）
  New Education Expo 2004 in 名古屋（於：名古屋市：ナディアパークデザインセンタービル）

• 「２００５年の教室を想定しデジタルコンテンツを活用した授業実践の進め方」(2003.5.17)
  東海スクールネット研究会10年目記念総会＆第41回例会（於：名古屋市：南山大学情報センター）

• 「教育の情報化は子供たちに何をもたらすのか」(2003.3.15）
  立山町立立山小学校学力向上フロンティア研修会（於：立山町立立山小学校）

• 「リンク集を活用したインターネットによる調べ学習」(2002.7.24）
  富山市立蜷川小学校情報教育研修会（於：富山市立蜷川小学校）

• トークセッション「あたらしい交流学習をさぐる〜進め方，問題点をふまえて〜」（小川雅弘浜松市立博物館指導主事）(2002.2.6)
  徳島県三好郡情報・視聴覚部会現場研修会（於：徳島県池田町立池田小学校）

• ポスターセッション「情報教育普及のための教材パッケージの開発と実践」（2002.1.13)
  雪おこし研究会2001（於：上越市民プラザ）

• トークセッション「『情報教育とは何か』を超えて」（堀田龍也静岡大学情報学部助教授）（2001.8.13）
  西遠情報教育研究会（於：浜名湖舘山寺温泉割烹旅館日の出）

• 「インターネット博覧会サイト“FATHeRS”を通した情報教育の実践について」(2001.8.3)
  富士通教育ソリューションフェア（於：品川プリンスホテル）

• パネルディスカッション「教育におけるインターネット利用の課題と期待」（2001.7.14)
  富山国際大学シンポジウム「インターネットの活用で教育を変える」（於：富山国際大学）

• 「小学校におけるパソコンの活用と総合的な学習」(2001.3.10)
  弘前大学教育学部教育実践総合センター公開研究会（於：弘前大学教育実践総合センター）

• パネルディスカッション「B班(sozai2班）実践報告：飛び出せ！コンビニ探検隊」(2001.3.4)：
  こねっとプラン共同研究プロジェクト成果発表会（於：NTTアーバンネット大手町ビル）

児童作品等の受賞

• 「第14回マイタウンマップ・コンクール」産経新聞社賞（2008.3）：富山市立山室中部小学校３年生：山室中部のココがすばらしい
  財団法人情報処理教育研修助成財団・マイタウンマップ・コンクール実行委員会

• 「第13回マイタウンマップ・コンクール」経済産業大臣賞（2007.3）：富山市立寒江小学校全児童：人がすき　まちがすき　わたしたち寒江っ子
  財団法人情報処理教育研修助成財団・マイタウンマップ・コンクール実行委員会

• 「第12回マイタウンマップ・コンクール」内閣総理大臣賞（2006.3）：富山市立寒江小学校５年生：大豆がささえるわれわれのくらし
  財団法人情報処理教育研修助成財団・マイタウンマップ・コンクール実行委員会

• 「第5回修学旅行ホームページコンクール」小学校部門優秀校（2006.3)：富山市立寒江小学校５年生：大豆がささえるわれわれのくらし
  財団法人全国修学旅行研究協会・修学旅行ホームページコンクール実行委員会

• 「AｉAホームページコンテスト」ジュニア部門優秀賞(2006.3)：富山市立寒江小学校５年生：大豆がささえるわれわれのくらし
  社団法人愛知県情報サービス産業協会

• 「第２回全国プレゼンテーションコンテスト」小学校中学年・優秀賞（2005.3）：富山市立寒江小学校４年生バリアフリー見つけ隊：寒江のまちのバリアフリー
  全国プレゼンテーションコンテスト実行委員会

• 「第11回マイタウンマップ・コンクール」実行委員会奨励作品（2005.3）：富山市立寒江小学校４年生：わたしたちのまちのバリアフリー
  財団法人情報処理教育研修助成財団・マイタウンマップ・コンクール実行委員会

• 「第9回マイタウンマップ・コンクール」国土交通大臣賞（2003.3）：富山市立寒江小学校５年生：新鍛治川プロジェクト
  財団法人情報処理教育研修助成財団・マイタウンマップ・コンクール実行委員会

• 「IT作品コンクール」奨励賞(2003.3）：富山市立寒江小学校５年生：新鍛治川プロジェクト
  NPO法人 地域資料情報化コンソーシアム

• 「AｉAホームページコンテスト」奨励賞(2003.3)：富山市立寒江小学校５年生：新鍛治川プロジェクト
  社団法人愛知県情報サービス産業協会

• 「NECマルチメディアアート大賞スクールWEBコンテスト」佳作（2002.4）：富山市立蜷川小学校４年生：富山のここがじまん大図鑑
  NECインターチャネル・マルチメディアアート大賞実行委員会

• 「第8回マイタウンマップ・コンクール」奨励賞（2002.3）：FATHeRS-Aグループ：あつまれ探検隊！
  財団法人情報処理教育研修助成財団・マイタウンマップ・コンクール実行委員会

• インパク第一四半期賞優秀投書・投画賞（2001.5）：中川中学校、本郷小学校、長岡小学校、蜷川小学校、池田小学校、東明小学校チーム：行ったことのない学校のホームページを作ろう
  総務省大臣官房新千年期記念行事（インターネット博覧会）推進室

• 「行ったことのない学校のホームページを作ろう」コンテストFATHeRS賞（2001.2）：中川中学校、本郷小学校、長岡小学校、蜷川小学校、池田小学校、東明小学校チーム：行ったことのない学校のホームページを作ろう
  インターネット博覧会情報教育実践サイト「FATHeRS」（�兜x士通）

学会発表，論文

• 笹原克彦，高橋純，堀田龍也（2008.5)：
  「情報活用の実践力を活用した教科学習の授業設計と実践」Teaching design and lesson for coursework using information literacy.，日本教育工学会研究会(質的研究と教育工学/一般：岩手大学）
  プレゼンテーションはこちらを

• 笹原克彦，高橋純，堀田龍也（2007.11)：
  「教科学習に役立つ情報教育単元群の構成」，第33回教育工学研究協議会全国大会(千葉大会）

• 笹原克彦，高橋純，堀田龍（2007.8)：
  「学習成果を発信するための学校Webサイト構築の全校体制」，日本教育情報学会第23回年回論文集，pp224-225

• 笹原克彦，高橋純，堀田龍（2006.10)：
  「学校の情報化を意図したWeb更新の日常化とサポート体制の工夫」，第32回教育工学研究協議会全国大会(熊本大会）

• 笹原克彦(2005.12)：
  「教科学習と食育を連携させた総合的な学習のカリキュラム開発と実践」，第30回全日本教育工学研究協議会北陸大会（富山大会），pp59-62

• 笹原克彦，清水悦幸，高橋純(2005.8)：
  「継続的な学校情報公開のためのWeb サイト構造と教職員の協力体制」Website Structure and Teacher's Cooperative Framework for Frequent Disclosure of School Information.
  教育システム情報学会30周年記念全国大会，ワークショップＧ：大会実行委員会企画・学校における情報セキュリティ管理〜情報公開と保護に配慮した学校情報システムは？〜

• 笹原克彦，高橋純，堀田龍也，清水悦幸，伊藤博康，笹田森(2004.9)：
  「学校Webの日常的更新のためのWebサイト構造と教員の協力体制」Website Structure and Teacher's Cooperative Framework for Frequent Updating of School Website.，日本教育工学会第20回全国大会講演論文集（東京大会），pp1043-1044

• 笹原克彦(2004.3)：
  「『総合的な学習の時間』に体験活動を取り入れる際の留意点」，第28回全日本教育工学研究協議会北陸大会（石川大会），pp29-32

• 笹原克彦，高橋純，堀田龍也(2003.11)：
  「情報教育の初期指導の体系的なカリキュラムの開発と実践」，全日本教育工学研究協議会全国大会（沖縄大会），

• 笹原克彦(2003.3)：
  「教科と総合的な学習の時間の連携を意図し、学校放送番組「川」を活用したカリキュラムの開発と実践」，第27回全日本教育工学研究協議会北陸大会（石川大会），pp33-36

• 笹原克彦・黒田卓・山西潤一・Tom Lough（2003.2）：
  「InSTEPプロジェクトに参加しての学習環境・教育方法の日米比較」，第26回全日本教育工学研究協議会北陸大会（富山大会），pp65-68，プレゼン

• 笹原克彦・高橋純・堀田龍也（2002.11）：
  「情報教育初心者教員の交流学習に対する理解をうながす交流コミュニティの階層化」Community Segmentation to Understand Collaborative School Networking for Novice Teachers at ICT Education， 日本教育工学会第18回大会講演論文集（長岡大会），pp.261-262

• 笹原克彦・高橋純・堀田龍也（2002.11）：
  「情報モラルの初期指導を目的とした手紙による情報収集・ポスターセッションの実践」， 全日本教育工学研究協議会全国大会（栃木大会），pp.45-48

• 笹原克彦・高橋純・堀田龍也（2001.10）：
  「情報教育の初期指導を目的としたカリキュラムの開発と実践」， 全日本教育工学研究協議会全国大会（富山大会），pp.33-36

• 笹原克彦・高橋純・堀田龍也（2001.5）：
  「情報教育の初期指導における情報収集・情報表現の高まりの分析」， 日本教育工学会研究報告集 JET01-3，pp19-24

• 笹原克彦・向井光一・堀田龍也（2000.10）：
  「体験を通して情報活用の実践力を高める情報教育カリキュラムの開発と実践〜飛び出せ！コンビニ探検隊〜」， 全日本教育工学研究協議会全国大会（高知大会），pp.325-328

• 笹原克彦（2000.3）：
  「デジタルコンテンツを活用した総合的な学習の試み−「飛び出せ！コンビニ探検隊」の実践から−」， 第２１回全日本教育工学研究協議会北陸大会，pp.40-43

連名論文

• 中山　均，笹原克彦，高橋純（2006.3)：
  「情報モラル指導を意図した児童と保護者の実態調査の分析」，石川県教育工学研究会研究紀要第31号，pp21-24

• 清水悦幸，堀田龍也，石塚丈晴，笹原克彦，畠田浩史(2005.12)：
  「学校Webサイト運営から考察される学校用CMSの機能」，第30回全日本教育工学研究協議会北陸大会（富山大会），pp25-26

• 石黒正美・中村武弘・向井康之・向井光一・高木公美・笹原克彦・國香真紀子・渡辺純恵・児玉晴男・水野宗一・堀田龍也（2003.3）：
  「デジタルコンテンツを活用した授業―『２００５年の教室・デジタル授業プロジェクト』の実践より―」，第26回日本教育工学研究協議会北陸大会（富山大会），pp43-46

• 中條敏江・笹原克彦・堀田龍也（2001.10）：
  「初心者が参加しやすいホームページコンテストの企画」， 全日本教育工学研究協議会全国大会（富山大会），pp.13-16

実践報告

• 常に新しい情報を提供する学校HP運営のコツ(2008.3.9）
  学校におけるICT活用ワンポイントセミナー（於:富山大学）主催:富山県教育工学研究会・富山大学教育情報システム研究室・（財）学習ソフトウエア情報教育センター

• 体験活動と学校放送視聴を交互に取り入れた授業実践の概要と成果（2008.2.15）
  全国放送教育研究会連盟「放送学習」による学力向上プロジェクト成果発表会（於：NHK放送センター：渋谷）

• 官公庁・社会教育施設と連携した富山市総合部会教員研修(2004.7.10)
  わくわくミュージアム研究会第３回実践報告会（於：神奈川県立生命の星・地球博物館）

• 教科学習におけるデジタルコンテンツの日常的な活用〜あなたなら、どう使う？〜(2004.2.7)
  第２回2005年の教室を考える会in九州・熊本大会（於：熊本市民会館）

• 毎日更新の学校ホームページ（2002.8.9）
  「すぐできる情報教育、少し先の情報教育」セミナー（於：ホテルオークラ浜松）

• 官公庁、社会教育施設等のパンフレットを活用したポスターセッションによる情報活用の実践力の育成（2002.5.25）
  わくわくミュージアム研究会第１回実践報告会（於：浜松・メイワン浜松駅ビル8F）

• 情報教育の初期指導を目的とした情報収集・発信の実践−４年・日本全国ここが知りたい−(2002.2.24)
  金沢大学教育学部教育実践総合センター第10回センターセミナー（於：石川県女性センター）
  ○参考資料：PDFファイル：学年だより「かがやき」号外

• 情報教育初心者教員を巻き込んだ冨山地区における交流学習(2002.2.11)
  2005年の教室を考える会合宿研究会（於：横浜・セミナープラザすずかけ台）

• 家庭向けパソコンマニュアル本を活用した、情報教育はじめの一歩の実践(2001.7.22)
  FATHeRS夏の情報教育セミナー（於：沼津・富士フォーラム）

• 総合的な学習の時間における情報教育の初期指導〜「地域理解共同学習」の実践より〜(2001.4.14)
  富山県教育工学会２００２年４月例　会（於：富山大学教育実践総合センター）

• 情報活用の実践力を育成するはじめの一歩のカリキュラム−「見て！わたしたちの学校を」の実践から−（2001.3.25)
  FATHeRS春の情報教育セミナー（於：長浜・北ビワコホテル「グラツィエ」）　

• 「飛び出せ！コンビニ探検隊」の開発と実践(2001.12.27)
  西遠情報教育研究会（於：浜松・浜名湖舘山寺温泉遠鉄ホテルエンパイア）

報告書，研究紀要，実践記録

• 「自己の生き方を見直す力を育む食育の指導と評価」（2006.1)：
  平成17年度富山市教育実践記録

• 「自ら課題を見つけ、主体的に追究し、自分の生き方を考えていこうとする子供の育成を目指す『総合的な学習の時間』」(2004.3)：
  平成15年度富山市小学校教育課程研究会総合的な学習の時間部会研究のまとめ

• 「体験を通して、自分の考えを見直しながら、追究を深めていく子供の育成−『川』『世界の食とくらし』の学習を通して−」(2004.1)：
  平成15年度富山市教育実践記録

• 「情報メディアを積極的に活用した地域理解共同学習−４年社会科・富山のじまんを見つけよう−」(2002.1)：
  平成13年度富山市教育実践記録

• 「意欲を高め、社会的事象に対する自分の見方や考え方を見直しながら追究する子供の育成を目指して−地域の教材化とネットワークの活用−」(2002.1)：
  平成13年度富山市小学校教育研究会社会科部会研究のまとめ

• 「学校にコンピュータがやってきた−新規コンピュータ導入校での情報教育とは−」(2000.2)：
  富山県総合教育センター平成１１年度「高度情報通信社会における情報教育の在り方に関する調査基礎研究」　

• 「コンピュータ教育利用の普及に関する研究」(1998.1)：
  平成9年度富山県小学校教育研究会教育論文

• 「子供の学習意欲を引き出し、表現力を高めるコンピュータ教育利用」（1997.10）：
  富山大学教育学部教育情報科学教室（山西研究室）内地留学報告書

• 「社会的事象を様々な角度からとらえ、意欲的に追究しようとする子供の育成−地域教材を中心とした学習を通して−」(1996.1）：
  平成７年度富山市教育実践記録：教育奨励賞

雑誌、書籍原稿等　　

• NEW教育とコンピュータ2006.7月号(2006.7)：
  「WPPP成果報告会レポート」，学習研究社，pp

• 堀田龍也編著（2006.3)：
  「チェーンメールへの対処」
  『事例で学ぶNetモラル〜教室で誰でもできる情報モラル教育〜』，三省堂，pp.126-129

• 学習情報研究 2006.3月号(2006.3)：
  「社会科のインターネット活用」，学習ソフトウェア情報研究センター，pp.23-26

• 石塚丈晴・堀田龍也共編（2005.6)：
  「学校Webサイトを全職員で作ろう」
  『誰でも簡単にできる学校Webサイト活用法』，高陵社書店，

• NEW教育とコンピュータ2004.1月号(2003.12)：
  「情報教育のカリキュラムづくり−情報教育の初期指導−」，学習研究社，pp24

• 「とやまの教育を築いた人たち」展実行委員会編(2003.1)：
  「２．中等教育　新制高校の誕生・発展　進野久五郎・菊池勘左エ門」，pp31-32
  「６．学校建設　擬洋風校舎　藤井助之�S」，pp59-60
  『とやまの教育を築いた人たち』，富山県教育記念館

• NEW教育とコンピュータ2002.10月号(2002.10)：
  「総合的な学習Q&A−校内研修の内容と留意点−」，学習研究社，pp90-91

• 学習情報研究 2002.5月号(2002.5)：
  「情報教育の学習パッケージの開発と利用」，学習ソフトウェア情報研究センター，pp13-16

• NHKテレビラジオ学校放送小学校４年生・５年生平成１４年度１学期号(2002.4)
  「川をテーマにした総合的な学習と教科学習とのつながり」，NHK出版，pp128-129

• 堀田龍也・笹原克彦編著（2002.2）：
  『デジタルカメラから始める情報教育の授業』，明治図書，全123頁

• 堀田龍也・笹原克彦編著（2002.2）：
  「デジタルカメラ活用のポイントと秘訣−情報教育はじめの一歩はデジタルカメラから−」
  『デジタルカメラから始める情報教育の授業』，明治図書，

• 堀田龍也・笹原克彦編著（2002.2）：
  「わたしの料理おすすめポイントにズームイン！」
  『デジタルカメラから始める情報教育の授業』，明治図書，

• 学習情報研究 2001.11月号(2001.11)：
  「地域学習との融合を目指したインターネットの活用」，学習ソフトウェア情報研究センター，pp.13-16

• 『Pasptea』2001.6月号(2001.6)：
  「デジタルカメラ整理術」，学習研究社，pp.20

• 社会科教育2001.3月号(2001.3)：
  ニューメニュー活用の表現活動「インターネットの特徴を生かした使い方」，明治図書，pp.14-15

• 堀田龍也編・監修（2001.3）：
  「取材にでかけよう」「あると便利だ取材グッズ」「取材前にしておくことは」
  『情報名人になろう！』第２巻，汐文社（児童向け），pp6-11

• 日本教育工学振興会(2000.3)：
  「これだけはそろえたい七つ道具」
  『先生のためのガイドブック・みんなが生き生き総合的な学習』，日本教育工学振興会(JAPET)，pp.12-13

取材、執筆協力など

• NEW教育とコンピュータ2007．6月号（2007.5)
  「次の学びに繋がる情報教育の初期指導」，学習研究社、情報テキストセミナー・パネルディスカッション

• 日本教育新聞5月22日号（2006.5)：
  「学校がコンピュータと上手につきあうために」、日本教育新聞社、執筆協力

• 月刊ポプラディア2006.6月号
  「大豆がささえるわれわれのくらし」、ポプラ社、取材協力

• NEW教育とコンピュータ2006．5月号（2006.4)
  「子供が落ち着いて学習に取り組める教室のつくり方」，学習研究社、取材協力

• NEW教育とコンピュータ2006．4月号（2006.3)
  「新年度の学級運営成功術」，学習研究社、取材協力

• 堀田龍也著(2004.6)：
  『メディアとのつきあい方学習』，ジャストシステム，執筆協力，

• 堀田龍也監修（2002.4）：
  『パソコン名人になろう　レベル２』，サンマーク出版（児童向け），企画協力・校正・作例提供

• 毎日小学生新聞３月２９日号
  「発見！おもしろホームページ−富山の自慢探し−」，毎日新聞社、取材協力

• 日本教育新聞３月１５日号(2002.3)：
  「ウェブページ作り交流学習−他者の視点知り考え方広がる−」，日本教育新聞社，取材協力

• 情報教育のススメ・はじめの一歩はここから(2001.1)：
  情報教育サイト「FATHeRS」，富士通，取材協力

• 堀田龍也監修（2001.3）：
  『パソコン名人になろう　レベル１』，サンマーク出版（児童向け），企画協力・校正・作例提供

• NEW教育とコンピュータ2001.3月号(2001.3)：
  「情報活用の実践力を短期に集中して身につける」，学習研究社，取材協力

• NEW教育とコンピュータ2000.5月号(2000.5)：
  「飛び出せ！コンビニ探検隊」，学習研究社，取材協力